تغطيات – الرياض:
أوضحت وزارة التعليم ضوابط احتساب المؤهلات التعليمية وألية الإجراءات المتخذة حيال تحسين وضع الحاصلين على مؤهلات أعلى وهم على راس العمل الوظيفي لأي موظف من شاغلي الوظائف التعليمية وموظفي السلم الوظيفي العام، ممن يحصل على مؤهل علمي أعلى وهو على رأس العمل.
أنه من يحصل على مؤهل علمي أعلى وهو على رأس العمل بالانتساب أو الدراسة المسائية، أو ما في حكمها، فإنه يتم تحسين وضعه الوظيفي إلى المرتبة أو المستوى والوظيفة الملائمة لمؤهله العلمي وفقاً لإجراءات التوظيف، وذلك عن طريق دخوله المفاضلات التي تجريها وزارة الخدمة المدنية عن طريق برنامج (جدارة ٣) بشرط تسجيل مؤهله في وزارة الخدمة المدنية.
وكذلك أيضاً آلية تحسين الوضع الوظيفي لمن يحصل على تأهيل علمي أعلى عن طريق إيفاد أو ابتعاث بموافقة لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية، بأن يتم تحسين وضعه وفق أسلوب التوظيف المباشر لدى جهته، مع ضرورة إرفاق ما يفيد بموافقة لجنة التدريب والابتعاث، والتأكد من تسجيل مؤهله بوزارة الخدمة المدنية،
مع إرفاق النماذج والبيانات المطلوبة وهي (نموذج 101 نسختان معتمدة من شؤون الموظفين ، نسختان من بيان بالخدمة موضحا به اخر علاوة حصل عليها ، صورة من الهوية الوطنية ، صورة مصدقة من المؤهل الجديد ، صورة مصدقة من الاداء الوظيفي لاخر سنتين ، صورة من الكؤهل السابق، صورة من قرار لجنة التدريب والابتعاث المتضمن الموافقة على ايفاده أو ابتعاثه، التاكد من تسجيل بيانات المؤهل الجديد بموقع وزارة الخدمة المدنية )
